Информатика — наиболее востребованная на сегодняшний день наука. Почти все российские университеты технической направленности организовали у себя кафедры информатики. Студенты изучают теорию, их периодически направляют на практику в учебные заведения, где требуются IT-специалисты. В период работы они должны написать отчет по педагогической практике по направлению «информатика». В отчете содержится информация о практической деятельности студента.
Цели и задачи практического обучения
Главной целью формирования отчета является приобретение комплекса навыков и умений, которые подтверждают подготовленность молодых специалистов и знание предмета. Из главной цели вытекают основные задачи:
- научиться работать в коллективе, развить уверенность в своих силах;
- закрепить навыки, которые студент получал в теории;
- научиться соблюдать трудовую дисциплину;
- понять, как работает предприятие, изучить нормативно-правовые аспекты его деятельности.
Цели указывают в отчете по педагогической практике по информатике.
Где понадобится отчет
Нередко студенты невнимательно относятся к подготовке отчета, и делают это напрасно. Отчет требуется для защиты в университете. Отчетный документ просматривают члены аттестационной комиссии и преподаватели профильной кафедры. На основании этого документа принимается решение об оценке работы стажера.
Отчет иногда просматривают при приеме на работу, там содержится ценная для работодателя информация о деятельности его фирмы, своеобразный взгляд со стороны. Обычно отчеты просматривают представители организации, в которой проводилась практика. Безупречно составленный документ будет служить основой работы в IT-компаниях.
Особенности прохождения практики по информатике
В зависимости от учебной организации, в которую направляются молодые специалисты, составляется план работы. Их деятельность может быть связана с разработкой методических материалов по построению операционной системы. Задание составляют и в сфере экономики, к примеру, необходимо закрепить навык расчета экономических задач в среде одного из процессоров. Главная задача педпрактики — научиться преподавать предмет. Перечисленные задачи решаются на 3 или 4 курсе, а также перед окончанием вуза.
На начальных курсах студенты проходят учебную практику, это этап, на котором учащимся пока не выдают ответственные задания. Во время учебной практики стажеры работают на кафедрах или для них проводится экскурсии в организации, занимающиеся программированием. В середине процесса обучения организовывают производственную практику, когда студенту поручают серьезные задания, за результат которых он несет ответственность.
Перед защитой диплома или ВКР проходят преддипломную практику. Практикант может проходить ее в любой учебной организации, где преподают информатику: во время преддипломной стажировки молодому человеку доверяют чтение лекций и организацию семинаров. В конце работы в обязательном порядке оформляют отчет по практике в сфере информатики в школе или вузе.
Структура отчета
Документ составляется согласно правилам, которые представлены в разделах методических указаний для вуза:
- отчет начинается с титульного листа, на нем указывают ФИО студента и руководителя практики. Также на титульном листе проставляют название отчета и год его написания;
- после титульного листа идет задание руководителя практики, которое должен выполнить стажер;
- следующим идет введение, в нем отражают цели и задачи практиканта, а также методологии, применявшиеся при исследовании проблем. Во введении можно описать школу или университет, где трудился стажер;
- основная часть включает две или три главы. Обычно первыми идут теоретические разделы, а за ними следуют практические части. Здесь стажер пишет об особенностях работы со студентами или школьниками, интересующимися компьютерными технологиями;
- в отчете по педагогической практике на тему средств и методов информатики должен быть список литературы, в него включаются учебники и методические пособия по информатике, нормативные и законодательные акты, источники из интернета, а также иностранные издания.
Одна из важных частей отчета — приложения, это иллюстративный материал, которым практикант дополняет текст. В приложения включают иллюстрации, диаграммы, графики и таблицы.
Еще одно важное дополнение отчета — дневник по практике. Его стажер заполняет ежедневно, вносит в дневник сведения, которые он получал на работе каждый день. Дневник проверяет руководитель, также его просматривают на профильной кафедре при защите отчета.
Заключение
Отчет по практике — обязательный элемент учебной деятельности студента. Особенно практика важна в естественно-научных и технических областях. Практикуясь, студенты приобретают багаж знаний, с которым они смело могут направляться на работу.
Многие работодатели присматриваются к будущим сотрудникам на практике. Представители крупных компаний заинтересованы в студентах, которые приобретают знания в профильных вузах. На фоне нехватки IT-специалистов в этой области это важная задача. Для студента — практика, это возможность понять нюансы будущей работы, внимательно присмотреться к профессии, понять ее плюсы и минусы.
